Филипп Абрютин
Бабушка Мария кочует с детьми
14.07.2016 | Нешкольная история
Если бы моя бабушка вела дневник. Часть 2Не просто счастливая, а очень счастливая
АВТОР: Филипп Абрютин, Чукотский АО, Билибино–Москва, 10-й класс. Первая премия I Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ «Человек в истории. Россия – ХХ век», Международный Мемориал
Продолжу свой дневник и дальше.
Нас повели в дом. Когда мы в него зашли, нас подвели к человеку, который спросил меня, как меня зовут. «Вынтэнэ»– ответила я ему. Но он сказал, что это только фамилия, и надо иметь ещё имя и отчество.
Он ко мне подошёл и говорит, что хочет меня забрать. Все начали его прогонять и орать, что он не чукча и оленей пасти не может, что он сидел в тюрьме.
Они стали бить Ивана, а другие стали резать на мне одежду. Порезали ремни упряжи, отобрали у меня паспорт. Я осталась почти голой – этого они и хотели: «Лучше подохни в тундре от холода», – сказали и уехали.
Большие начальники говорили нам, что мы должны создать советское хозяйство и войти в него со своими оленями… Если мы сделаем оленей государственными, то они будут нам привозить еду и курево. Многие не хотели отдавать оленей государству, так как тогда они останутся ни с чем.
Алатырские дети шефствовали над ранеными. Помогали фронтовикам, многие из которых были малограмотны, писать письма, читали им вслух, устраивали самодеятельные концерты. Для нужд госпиталей учащиеся собирали пузырьки, мелкую посуду, ветошь.
Приезжим помогала не только школьная администрация, но и учащиеся: собирали теплые вещи, обувь, школьные принадлежности, книги. Но, судя по протоколам педсоветов, отношение между местными и эвакуированными школьниками не всегда было безоблачным.