27.06.2008 | Игры

Ответ на «Дворняжки»

Решение лингвистической задачи

Разделим все примеры на группы и заполним пропуски.

(1) Замены на слово, сходное по звучанию - в случае, если ребенок не запомнил нового слова

1. Мама купила витаминки в библиотеке (вместо в аптеке).

2. Мой дедушка – ветеринар (вместо ветеран) войны, у него ещё осталась форма с зелёными вагонами (вместо погонами) .

3. Римские гладиолусы (вместо гладиаторы) львов обижали.

5. Я был у зубного врача, и мне там поставили клумбу (вместо пломбу).

8. Психопатка (вместо куропатка) – это такая птица. Очень вкусная, когда жареная!

9. На третьей остановке автобус опустился (вместо опустел).

10. У гуся жена – гусеница (вместо гусыня).

12. Пап, а Маша и Даша дворняжки (вместо двойняшки), да?

(2) Замены на слово, противоположное по значению - в случае, когда ребенок не до конца усвоил некую пару антонимов

4. Я еще (вместо уже) большой, могу сам ложкой есть. 

7. Давно, когда я ещё была большая (вместо маленькая).

13. У наc завтра (вместо вчера) на обед был рассольник.

15. В прошлом (вместо будущем) году будет война?

16. Мама, на (вместо дай) воду! Лизочка хочет пить.

(3) Замены на слово, сходное по значению по крайней мере в одном из своих употреблений - в случае, когда ребенок не вполне понял,  что означает новое слово, и вместо нового слова употребляет известное ему 

6. Нам задали нарисовать испорченную (вместо ломаную) линию.

11. Я упала на спину и ударила совочек (вместо лопатку).

14. Мама уехала в отпуск на луну (вместо на месяц).