Алина Хетчикова
Анна Ивановна Карпова. Первый год в Огурцах. 1953 г
Анна Ивановна.Хетчикова, 60-е годы
27.10.2016 | Нешкольная история
Род Хетчиковых в истории деревни Огурцы. Часть 2Воспоминания старожилов деревни
Автор: Алина Хетчикова, на момент написания работы ученица 10 класса школы №3, п. Абан, Красноярский край. Научный руководитель Валентина Захаровна Бельская. 3-я премия XVII Всероссийского конкурса «Человек в истории. Россия – ХХ век», Международный Мемориал.
После 1930 года коммуна «Октябрь» была преобразована в колхоз «Красный Октябрь», а к 1935 году – в колхоз «Политотделец». Деревню называли «Красный октябрь», «Красный поселок» и «Политотдел».
К 1936 году сельхозартель «Вторая пятилетка» была преобразована в колхоз «Вторая пятилетка» (деревня Огурцы), а сельхозартель «Политотделец» стала колхозом под таким же названием (деревня Октябрь).
Невыполнение плана по хлебозаготовкам рассматривалось 20 ноября 1931 года на заседании членов Огурцовского сельсовета совместно с комиссией содействия по хлебозаготовкам.
По «Книге памяти Красноярского края» и книге «Никто не забыт…» Красноярского края я установила, что в Великой Отечественной войне принимало участие 130 человек с Огурцовского сельского совета, из которых погибло 55 человек, а вернулось живыми 75 человек.
Из нашей деревни на фронт забрали 50 человек, а живых вернулось только четыре и то раненые. Хоть и было тяжело, но песни пели, на вечерках плясали под балалайку и гармошку.
В 1952 году закончила Переяславское педагогическое училище. Училась хорошо, а поэтому в числе самых лучших 25-ти выпускников поехала по распределению в Сибирь.
Печка топилась плохо, в школе в морозы было так холодно, что замерзали чернила, но дети всё равно не пропускали уроки. Для детей я организовывала чай с печеньем, кормила почти что на одни свои деньги.
По словам моего отца, если возродится сельское хозяйство, то тогда деревня вновь станет такой, как прежде. Также важной структурой развития деревни является образование.
Алатырские дети шефствовали над ранеными. Помогали фронтовикам, многие из которых были малограмотны, писать письма, читали им вслух, устраивали самодеятельные концерты. Для нужд госпиталей учащиеся собирали пузырьки, мелкую посуду, ветошь.
Приезжим помогала не только школьная администрация, но и учащиеся: собирали теплые вещи, обувь, школьные принадлежности, книги. Но, судя по протоколам педсоветов, отношение между местными и эвакуированными школьниками не всегда было безоблачным.