Виктория Сапелкина, Артем Сапелкин, Никита Денисов
Тоня и Лена накануне отъезда в Германию
Витя, младший брат Тони
15.09.2016 | Нешкольная история
Я начинаю понимать, что такое жизнь и смерть. Часть 2Жизнь остарбайтеров в Германии
Авторы: Денисов Никита, Сапелкин Артем, Сапелкина Виктория, на момент написания работы ученики 10 класса школы №6 г. Новочеркасск, Ростовская область. Научный руководитель Елена Георгиевна Губанова. 1-я премия XVII Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ «Человек в истории. Россия – ХХ век», Международный Мемориал
«Что мы будем делать в Германии? Что брать с собой?» «Самое главное, – слышу голос мамы, – берите ручки, карандаши, тетради, чернило. Это всегда пригодится. И, чтобы не замёрзли, вот два рядна».
Вагон был полностью забит, в нем ехали девушки как из Штеровки, так и из ближайших поселков, все были очень испуганы.
«Проехали Горловку, Краматорск, Славянск, Лозовое, Полтаву. Зачем мы едем? Зачем нас охраняют? Мы преступники? Я не хочу больше ехать»,
«На одной из остановок немец-солдат показал пальцами (шагал по ладони): «Хауст капут». Я поняла, что Хаустов бежал и его застрелили. Значит, везут и ребят».
«Заключённые в полосатых (синяя с белой полоски) пижамах, шапочках, похожих на морские бескозырки. Только без лент и с простой ткани, с жёлтыми звёздочками. Замученные люди.
На какой-то из станций всех вывели из поезда, первые 25 вагонов отцепили еще раньше, «добровольцев» было около 2 тысяч, всех их построили в шеренгу по 4-5 человек на этой станции немецкие фабриканты выбирали кого взять себе.
Девочек сажают еще в один поезд, проехав не большой отрезок дороги, пересаживаются и в итоге приезжают в конечный пункт ночью.
Конечной остановкой для них была фабрика в городе Веенере. Дорога для девочек оказалась очень тяжелой, на протяжении всего пути им все время не хватало еды и воды.
Алатырские дети шефствовали над ранеными. Помогали фронтовикам, многие из которых были малограмотны, писать письма, читали им вслух, устраивали самодеятельные концерты. Для нужд госпиталей учащиеся собирали пузырьки, мелкую посуду, ветошь.
Приезжим помогала не только школьная администрация, но и учащиеся: собирали теплые вещи, обувь, школьные принадлежности, книги. Но, судя по протоколам педсоветов, отношение между местными и эвакуированными школьниками не всегда было безоблачным.